TLC 공인 전문 자격
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(실제 인터뷰 내용입니다)
어떤 목표도 흔들림 없이, 전 과목 맞춤형 밀착 케어
이탈리아의 거장 미켈란젤로에게 누군가 어떻게 그토록 아름다운 다비드상을 조각했느냐고 물었을 때, 그는 이렇게 답했습니다. "나는 단지 대리석 안에 이미 들어있던 천사를 보았고, 그 천사가 자유로워질 때까지 필요 없는 부분들을 깎아냈을 뿐이다." 저는 이 문장이 중학교 시기를 지나는 아이들을 대하는 부모님의 마음가짐과 맞닿아 있다고 생각합니다. 흔히 교육을 무언가를 계속 채워 넣는 과정이라고 생각하지만, 사실 진정한 교육은 아이가 가진 고유한 빛을 가리고 있는 불필요한 불안과 강박을 걷어내 주는 작업에 가깝습니다. 대전서구 중학생과외를 고민하시는 부모님들께서 가장 먼저 마주하는 감정은 아마 '결핍'에 대한 공포일 것입니다. 옆집 아이는 벌써 저만큼 갔는데 우리 아이는 왜 제자리일까 하는 조급함이 아이의 원석을 다듬기도 전에 깨뜨려 버리곤 합니다.
중학생의 뇌는 전두엽이 재구성되는 거대한 리모델링 공사 현장과 같습니다. 겉으로는 무기력해 보이고 성적이 정체된 것처럼 느껴질 수 있지만, 내면에서는 가장 창의적이고 비판적인 사고를 하기 위한 시냅스의 가지치기가 치열하게 일어나고 있습니다. 이 시기에 정답만을 강요하는 주입식 교육은 아이의 뇌가 스스로 길을 찾는 능력을 퇴화시킵니다. 대전서구중학생과외 현장에서 제가 만난 아이들에게 가장 필요한 것은 '질문하는 용기'였습니다. 스스로 문제를 정의하고 틀리는 것을 두려워하지 않을 때, 비로소 아이의 사고는 대리석을 뚫고 나와 생동감 있게 움직이기 시작합니다. 결과라는 조각상이 완성될 때까지 묵묵히 기다려주는 어른의 시선이 있을 때, 아이는 자신의 속도로 세상에 단 하나뿐인 문장을 써 내려갈 수 있습니다. 배움의 본질은 결국 아이가 자기 삶의 진정한 주인이 되도록 돕는 철학적 동행이어야 합니다.